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科学大众·科学教育

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期刊级别

省级期刊

出版周期

月刊

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简介

《科学大众·科学教育》创刊于1937年,由江苏省科学传播中心主办,江苏省科学技术协会主管,是国内基础科学综合兼具学术深度与实践导向的重要刊物。

  • 常设高等教育在线、课堂经纬、教海探航、幼教天地、中职教育等特色栏目。
  • 涵盖文化科学、自然科学总论、经济管理、自动化与计算机技术等多个一级学科。
  • 已收录于维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏等学术数据库。
主编:

林婕(执行)

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期刊信息

非官网,仅提供咨询

年发文量 2022 2072 2068 2126 2026
期刊他引率 0.993 0.996 0.995 0.996 0.991
平均引文率 1.5 2.4 2.6 2.5 2.9
出版地区 江苏
邮发代号 28-225
语言 中文

期刊文章

试论研学课堂培养学生问题意识
苏州市吴江区黎里中学; 江苏省215212
提高中学思想政治课学生参与度的对策思考
湖南文理学院法学院; 湖南常德415000
核心素养视域下数学高效课堂的构建策略
延安大学数学与计算机科学学院; 陕西省716000
体育教学对青少年学生心理素质的培养
无锡市新吴实验中学; 江苏省214028
初中数学例题的教学策略初探
安国市教育局教研室; 河北省071200
浅析群文阅读中的“议题”
淮安工业园区实验学校; 江苏省215021
研究例题教学中如何促进学生思维能力的发展
安国市庞各庄中学; 河北省071200
手绘微课软件的学习体会
廊坊市第一中学; 河北省056000

参考文献

科学大众·科学教育主要参考文献期刊

《教育教学论坛》 《考试周刊》 《课程教育研究》 《才智》 《科教文汇》 《教育与职业》 《教育研究》 《当代体育科技》 《科技信息》 《课程.教材.教法》

科学大众·科学教育主要引证文献期刊

《考试周刊》 《课程教育研究》 《中华少年》 《科学咨询》 《学周刊》 《课程教育研究(学法教法研究)》 《当代家庭教育》 《才智》 《好家长》 《当代体育科技》

投稿与订阅

《科学大众·科学教育》由江苏省科学传播中心主办,国内统一刊号 32-1427/N、国际标准刊号 1006-3315,重点刊发基础科学综合领域研究成果。为规范投稿流程,现将相关注意事项说明如下:

(1)题名。以概括文章主题且不超过20个字为宜。 (2)摘要应简洁、明了,尽量用最少的文字表达最多的信息,给出本文的主要结果和结论。 (3)正文( 含图表) 中的物理量和计量单位必须使用法定计量单位。 (4)备注作者信息,包括:姓名、性别、单位、职称、职务、研究领域、手机号码、E-mail、通信地址等;多位作者稿件署名时须征得其他作者同意,排好先后次序。 (5)凡引文出处一律列入“参考文献”,并按论文中引...

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